La somn...

Dragi părinți,

Vă invit să vedeți cum doarme un înger. E suficient să priviți fotografiile următoare și o să aflați!

Întâlnire cu spiridușul lui Moș Crăciun

 Săptămâna trecută am fost vizitați la grădiniță de spiridușul lui Moș Crăciun. El ne-a întrebat pe rând ce ne dorim de la Moș Crăciun și ne-a invitat să vizităm împreună cu părinții galeriile Real cu ocazia sărbătorilor de iarnă, unde ne așteaptă multe surprize.

29 noiembrie 2012 -Cum am sărbătorit noi ziua României

 

Astăzi am încercat să trezim în noi sentimentul de mândrie că suntem români. Așa că, încă de la prima oră am dedicat toate activitățile zilei acestui scop nobil: acela de a vorbi despre apropiata zi de 1 Decembrie- ziua României. Am colorat drapelul (am observat culorile și ordinea dispunerii lor), am vorbit despre țara în care ne-am născut cu toții și despre limba pe care o vorbim, am discutat despre frumusețile tării, am audiat melodii patriotice de muzică populară, am învățat cântecelul ”Sunt român, român voinic” . Vă invit să vedeți câteva secvențe surprinse în imagini, de la activitățile de astăzi.

 

Iată și cântecelul:

Sunt român, român voinic, Tra, la, la, la

Și n-am teamă de nimic, Tra, la, la , la 

România-i țara mea, Tra, la, la, la

Drag mi-e să trăiesc în ea, Tra, la, la, la.

Măi dușmane te păzește, Tra, la, la ,la

Că românul nu glumește, Tra, la, la, la

Nu te-atinge de hotare, Tra, la, la, la

Că sărim cu mic, cu mare, Tra, la, la ,la.

 

 

Concurs cu premii pentru copii

Va informez în legătură cu un concurs la care ați putea participa împreună cu copilul d-voastră.
Sunt convinsă că ar fi o mare bucurie, poate mai mare decât premiul în sine, dacă v-ați găsi timp pentru a face o activitate plăcută alături și împreună cu copilul!
Iată despre ce este vorba:

     Dragi Prieteni,

 

     Va invitam la un mare concurs organizat de PitiClic cu ocazia sarbatorilor de iarna: „Atelierul lui Mos Craciun”.

Daca ai intre 3 si 11 ani, inscrie-te in concurs in perioada 01.12.2012 – 19.12.2012 si concepe o podoaba pentru pomul de Craciun, din orice material si cu orice forma. Fotografiaza, cu ajutorul parintilor, podoaba creata de tine si trimite-ne doar 4 poze, realizate fie cu aparatul foto fie cu telefonul mobil, la adresa de mail concurs@infomediapro.ro cu specificatia – pentru concursul „Atelierul lui Mos Craciun”, impreuna cu urmatoarele informatii:

• Nume copil :
• Varsta copilului:
• Numele unuia dintre parinti :
• Adresa de email a parintelui :
• Numar de telefon al parintelui:
• Localitatea :
• Judetul :

     V-am pregatit o multime de premii:

     In saptamana 1 decembrie 2012 - 07 decembrie 2012:

1. Premiul 1 – un CD software educational PitiClic „In asteptarea lui Mos Craciun” + o pernuta PitiClic – 1 premiu
2. Premiul 2 – un CD software educational PitiClic „In asteptarea lui Mos Craciun” + 1 Cana PitiClic – 1 premiu
3. Premiul 3 - un CD software educational PitiClic „In asteptarea lui Mos Craciun”+ 1 magnet PitiClic – 1 premiu

In saptamana 08 decembrie 2012 - 14 decembrie 2012:

1. Premiul 1 – un CD software educational PitiClic „In asteptarea lui Mos Craciun” + o pernuta PitiClic – 1 premiu
2. Premiul 2 – un CD software educational PitiClic „In asteptarea lui Mos Craciun” + 1 Cana PitiClic – 1 premiu
3. Premiul 3 - un CD software educational PitiClic „In asteptarea lui Mos Craciun”+ 1 magnet PitiClic – 1 premiu

In saptamana 15 decembrie 2012 – 19 decembrie 2012:

1. Premiul 1 – un CD software educational PitiClic „In asteptarea lui Mos Craciun” + o pernuta PitiClic – 1 premiu
2. Premiul 2 – un CD software educational PitiClic „In asteptarea lui Mos Craciun” + 1 Cana PitiClic – 1 premiu
3. Premiul 3 - un CD software educational PitiClic „In asteptarea lui Mos Craciun”+ 1 magnet PitiClic – 1 premiu

Desemnarea castigatorilor se va face in zilele 07 decembrie 2012, 14 decembrie 2012 si respectiv 19 decembrie 2012.

In concursul pentru desemnarea premiilor vor intra toate acele e-mail-uri care au fost validate din punct de vedere al regulamentului concursului.

Numele castigatorilor vor fi publicate pe pagina de Facebook “PitiClic”, unde vor fi postate si pozele transmise de catre castigator.

 

Ajuta-l pe Mos Craciun sa impodobeasca bradul si urmareste-l pe PitiClic pentru a afla ce alte surprize ti-a mai pregatit de sarbatori!

 

 

Mult Succes !

 

Regulamentul Concursului este disponibil in mod gratuit pe pagina www.soft4kids.ro.

1 Decembrie-Ziua României sau educaţia patriotică

După 1989 s-au schimbat foarte mult principiile de bază ale educației moral-civice în școlile de stat românești, mai ales privind educația patriotică. A început o campanie de promovare a valorilor occidentale. Cultura, educația și industria occidentală era și este prezentată populației ca fiind mult mai bună, decât cea autohtonă. După douăzeci de ani de propagandă am ajuns să credem că inclusiv legumele și fructele aduse din alte țări sunt mai sănătoase, decât cele românești. În școli, acum sunt promovate valorile europene.

În zona rurală poate s-a păstrat mai bine cultura, dar în orașele mari nu se mai pune accent pe tradițiile românești. La nivel de grădiniță se mai păstrează  câteva obiceiuri, copiii învață jocuri și cântece din folclorul copiilor, la serbări mai prezintă câte un dans popular. În școlile generale și licee mai că au dispărut cercurile de dansuri populare și de etnografie. E un lucru bun, că ne putem bucura de multiculturaliate. Avem ce învăța de la bătrâna Europa, dar aceasta nu înseamnă că noi, cei care trăim în România nu avem tradiții, calități, personalități de care putem fi mândri. Victor Babeș, Ana Aslan, Geo Bogza, Nadia Comăneci sunt doar câteva exemple că nu numai în occident există oameni deosebiți.

Patriotismul reprezintă una din trăsăturile fundamentale ale personalității fiecărui om. Mass-media și politica a avut grijă mulți ani la rând să distrugă atașamentul omului de rând față de pământul natal, aprecierea și respectarea tradițiilor acumulate de-a lungul istoriei, a limbii și culturii precum și  încrederea în viitorul și prosperitatea ei. Patriotismul nu trebuie confundat cu xenofobia. A-ți iubi pământul natal nu este egal cu marginalizarea minorităților sau cu ostilitatea față de străinătate. Țin să precizez că și între naționalism și patriotism este o diferență. Naționalismul definește populația pe bază etnică, iar patriotismul  prin apartenența la același teritoriu.
În școli nu se mai pune accent pe această latură a educației. Multe aspecte privind educația patriotică au fost asociate cu regimul ceaușist, și prin urmare, după căderea acestuia toate conceptele și principiile ei au fost respinse de populație. Poate mai există ora de educație civică, dar interiorizarea notelor definitorii patriotismului nu se învață într-o oră, timp în care profesorul stă la catedră și elevii scriu după dictare. 
Excursiile și vizitele organizate de școli sunt din ce în ce mai rare. Cei mai mulți dintre noi ajungem să vedem locurile spectaculoase din România foarte târziu, în studenție, sau când deja suntem adulți salariați. Vulcanii noroioși, munții Retezat, munții Bucegi, Cheile Nerei, Delta Dunării, Cazanele Dunării, mănăstirile din Moldova, Bucovina sunt doar câteva locuri pe care copiii ar trebui să le vadă înainte să judece țara lor. Sentimentele patriotice nu se transmit  asemănător cunoștințelor de matematică.
E nevoie ca părinții să vadă și latura bună a lucrurilor. Copilul învață ceea ce cred părinții, nu ceea ce spun. Conduita patriotică presupune, inclusiv formarea voinței și a caracterului. Curajul, perseverența, dragostea față de muncă țin de asemenea de educația patriotică.

Pentru formarea conduitei patriotice nu numai comunitatea este responsabilă. Familia are un rol la fel de important ca societatea. Iată trei principii de bază, prin care familia îi poate determina pe cei mici să se atașeze de   locul în care trăiesc:

1. Exemplul pozitiv.
2. Respectul față de tradiții, obiceiuri și religie.
3. Implicare în acțiunile comunității.

Poate, dacă ne-am strădui mai mult să-i facem pe copiii noștri să se simtă confortabil în țara lor, România  va opri exportul tinerilor intelectuali.

Azi am învăţat o poezie

„Flori de toamnă” de Crăiţa Georgescu

Un secret mi-a spus bunica:
Crizantema, tufănica,
Flori de toamnă se numesc
Fiindcă-atunci ele-nfloresc.

Dar vă spun acum eu vouă;
Cred că mai cunosc vreo două,
De cu vară înfloresc
Dar şi toamna se găsesc.

Dalia, cârciumăreasa,
Sunt precum Toamna – Crăiasa:
Au rochiţe înfoiate
Şi cu brumă dantelate.

Ședință cu părinții

Dragi părinți,
Serbarea pentru Moș Crăciun se apropie! Va trebui să ne organizăm pentru acest eveniment. Așadar,
marți, 4 decembrie 2012 orele 16,00 va avea loc ședința cu părinții în vederea stabilirii comitetului care se va ocupa de achiziționarea pachetelor pentru serbarea copiilor. Sper să veniți cu toții!

Proiectul "FLORI TÂRZII" -26-29 nov.2012

Am început o nouă săptămână de grădiniță. E o săptămână de doar 4 zile lucrătoare, având în vedere declararea zilei de Sf. Andrei ca zi liberă.
Așadar, am început un nou proiect temati, foarte frumos, un proiect în care copiii vor afla mai multe informații despre plante în general și despre crizantemă și tufănică în special.
Astăzi am avut o zi plină, având în vedere că în grădiniță a fost și un teatru pentru copii și s-a desfășurat și cursul de lb. engleză.
Pe lângă aceste activități și  activitățile de rutină, cum ar fi ”Întâlnirea de dimineață”, pe care deja o cunoașteți din alte postări, am desfășurat și o activitate de cunoașterea mediului. Copiii au aflat din ce este alcătuită o plantă, care este rolul fiecărei părți componente ale unei plante și ce caracteristici comune, dar și diferite au crizantema și tufănica.

Am lucrat și pe caietele speciale, unde am colorat frunzele de la crizantemă și florile de la tufănică, ocazie cu care copiii au aflat cât de diverse pot fi culorile acestor flori. Apoi au recunoscut umbrele celor două flori și au încercuit elementele necesare dezvoltării unei plante: apă, pământ, soare.

Lecția de training parental nr.2

Se spune că mintea copiilor este ca un burete. Cu cât este expusă mai devreme la un mediu bogat în informaţii noi, cu atât e mai uşor să le asimileze. De aceea, învăţarea unei limbi străine se face cu mai multă uşurinţă la vârste fragede decât la maturitate, antrenând şi dezvoltând abilităţile cognitive ale copilului. De altfel, specialiştii recomandă ca asimilarea unei limbi diferite de cea maternă să înceapă cât mai devreme, în jurul vârstei de 3-4 ani. La vârste fragede, jocul este cea mai bună metodă de învăţare: de exemplu, jocuri de mişcare, teatru de păpuşi şi marionete, poezii, cântece şi concursuri. Pe lângă faptul că astfel îşi îmbogăţesc vocabularul, aceste metode sunt utile pentru a-i ajuta să se acomodeze cu sonoritatea limbii şi să deprindă pronunţia corectă.
Odată ce aceştia percep învăţarea ca pe o activitate distractivă, acumularea de cunoştinţe se desfăşoară progresiv, chiar şi la vârste mari

16 noiembrie 2012

Astăzi a fost ultima zi din proiectul tematic: ”Fructe gustoase”. Și așa cum ne-a promis d-na Cristina, pe lângă alte activități, am făcut și salata de fructe la care ne-am gândit toată săptămâna!
A fost extrem de interesant, pentru că pe lângă faptul că am văzut împreună cum se face deliciosul desert, am aflat tot felul de lucruri, cum ar fi:
 - că gustul acrișor al fructelor îl dă vitamina C;
- că vitaminele stau în coaja fructelor și dacă noi aruncăm coaja, aruncăm ce este cel mai bun din fruct;
- că microbii de pe fructe se duc doar dacă spălăm bine, sub robinet, toate fructele;
- că încă nu avem voie să umblăm cu cuțitul și atunci, nu avem voie la bucătărie decât împreună cu mama sau cu tata;

Am servit cu toții, câte o pahar cu ”sănătate”!

15 noiembrie 2012

Azi am umplut coșulețe cu tot felul de fructe de toamnă!
Am lipit folosind corect lipiciul, rând pe rând, struguri, mere, pere, prune și gutui.

 

 

Iată ce lucrări frumoase am realizat!

Am cântat cântecelul: ”A, a, a, acum e toamnă, da!”
                                    
                                     A, a, a, acum e toamnă, da!
                                     Iarba-n câmp se vestejește
                                     Frunza-n codru-ngălbenește,
                                     A, a, a , acum e toamnă, da!
                                               
                                                  E, e, e, plăcută vreme e!
                                                  Mere, prune, nuci și pere,
                                                  Noi avem după plăcere,
                                                  E, e, e, plăcută vreme e!
                                                  
                                                              I, i, i, veniți copii, la vii!
                                                              Strugurele must se face
                                                              Și nouă mustul ne place,
                                                              I, i, i, veniți copii la vii!
                                                                           
                                                                        O, o, o, se duc cocorii-n zbor,
                                                                         Se duc cuci și rândunele,
                                                                         Și ne pare rău de ele,
                                                                         O, o, o, se duc cocorii-n stol.

14 noiembrie 2012

O nouă zi de grădiniță!...Astăzi am avut o zi plină, pentru că am realizat foarte multe lucruri până la amiază. În primul rând, am avut o activitate matematică în care ne-am jucat cu fructele. Cum?...
Păi, le-am așezat în diferite locuri (sus, jos, dedesupt, deasupra), le-am așezat în diferite poziții spațiale (mai aproape, mai departe), le-am numărat (consolidarea numerației 1-5) și am recunoscut numerele 1-5, așezând cartonașele corespunzătoare numărului de fructe din fiecare grupă pe care am format-o.

Jocul ne-a captivat și am știut să rezolvăm absolut toate cerințele!

Apoi, ne-am jucat un joc la educație fizică, care ne-a plăcut foarte, foarte mult: d-na Cristina ne-a spus o poveste despre o livadă cu mulți, mulți pomi fructiferi, după care am făcut împreună o plimbare  prin livadă, printre pomi și am învățat să mergem șerpuit. Apoi am făcut un concurs între Grupa Fluturașilor și Grupa Buburuzelor. Au câștigat, pe rând, ambele echipe.
Tot astăzi am avut și cursul de Limba Engleză, care ne-a plăcut la fel de mult!

Alte poze pentru părinți...